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不批改作业,要手写说明!三年级学生妈妈崩溃大哭:当一个中国家长,太累了!

教之音 2022-06-06

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教育,需要家长和老师的协同合作,只有这样,孩子才能拥有更光明的未来。



 



文 |夏天

本文首发于智赢有方,转载请申请授权

01

她将一个人活成了千军万马

又一位妈妈崩溃了!

江西南昌的单亲妈妈明俐(化名)因为工作太忙,没有给孩子批改作业,竟然被老师要求提交一份手写证明,解释没有批改作业的原因。

11月3号晚上八点,接到儿子豆豆电话的时候,明俐还在工厂加班。

电话里的豆豆带着哭腔告诉妈妈,因为昨晚没有批改作业,数学老师要求妈妈提交一份手写版本的解释说明

在公司忙碌的明俐只好告诉儿子等下就给老师发短信说明情况,可谁知豆豆坚持:“不行,老师说了必须手写。”

豆豆也心疼妈妈,知道妈妈的辛苦,体谅地说道:“妈妈你这么忙,就发短信到奶奶的手机上吧,我帮你抄上去。”

听到这,明俐想到儿子无数个深夜因写不完的作业而失落的眼神,因为积压的作业而渐渐丧失对学习的兴趣,现在又要挤出时间抄一份毫无意义的说明,明俐的情绪彻底崩溃了,眼泪止不住的往下掉。

豆豆不是备战中考、高考的学生,他只是一个三年级的小学生。

但是豆豆一周七天,很少有作业能在晚上十一点前完成。

渐渐地,豆豆的世界里只剩下了作业和上学,明俐忽然发现,豆豆现在最常说的一句话竟然是“妈妈,我很累。”

她十分害怕豆豆因为学业压力,出现心理问题,于是带着豆豆看了心理医生,谁知医生却告诉她,孩子没有问题,出问题的是她。

她忽然意识到,自从豆豆上了三年级,她变成了一个不完美的妈妈。

陪着豆豆做作业的时候,她和孩子的关系变得紧张,会为了作业的问题歇斯底里大吵。

会给豆豆施加压力,告诉他“写不完不准睡觉”,因为明俐实在太害怕孩子因为没有完成作业,第二天老师给她打电话,找麻烦。

作为单亲妈妈,明俐一个人又当爹又当妈,每天加完班回家饭都来不及吃,就要陪着孩子写作业,改作业。

豆豆的所有作业,全部需要家长签字。

不仅如此,明俐每天还要拿着手机拍摄豆豆背诵、朗读课文的视频上传到APP打卡。

明俐感觉这种状态让她异常疲惫,她活生生的将一个人活成了千军万马,却还是稍不留神,就被老师贴上不关心孩子的标签。

明俐不是个例,在这个教育“内卷”的时代,有多少家长在家庭事业孩子之间苦苦挣扎过后,

最终还是被学校、老师发布的各种任务压弯了腰。

02

教育内卷,压垮了多少父母的腰

前段时间,一位父亲低头痛哭的视频火了。

原因很简单,这位父亲在家长会上被老师点名批评了,班主任说他经常不回复家长群的信息,这是不关心孩子的表现。

这位爸爸着急地解释自己不是不回复,是因为总是开会没办法,说着说着,竟然嚎啕大哭起来。

他一边哭一边说:“我平时工作真的很忙,天天加班到凌晨,真的没办法做到时时刻刻盯着微信啊!

你看,想要击倒一个中年男人就是这么简单,请在家长群里疯狂的@他。

不仅是这位爸爸,前两天,一位水果摊单亲爸爸也通过视频喊话老师,看着让人十分心酸。

视频中的他对着老师喊话:

“能不能将作业写在黑板上?”

“我每天6点出摊卖水果,晚上12点才回家,真的没有时间去微信群里翻看今天留了什么作业。”


之前他也尝试过给孩子配部手机,可是孩子自控能力差,经常写着写着不受控制的就开始玩手机,最后,甚至连传达作业的任务都落在了他的头上。

虽然视频里的他,语气看起来不那么友好,但这表面上的来势汹汹背后又隐藏了多少的无奈与无助。

要不是实在没有办法,他也不会选择通过录制视频这种公开的方式,就为了引起学校的重视。

这条视频点赞量高达82万,可见这位爸爸说出了很多家长的心声。

下面各位家长的评论也都透露出了各种中年父母的不易。

其实,没有家长不重视孩子的学习情况和未来,但当越来越多的教育重担向他们压来的时候,家长们真的做不到啊!

就拿之前那位火爆全网声称要退出家长群的江苏爸爸来说,原本家长群是促进老师和家长沟通的地方,然而现在俨然变成了家长的“压力群”、“夸夸群”。

下课后,老师要求家长批改作业,家长们统一回复“老师辛苦了”。

为了孩子更受老师的关注,逢年过节的长篇祝福词,感谢语。

稍不留神错过消息,会被群里老师疯狂点名要求面谈。

批不批改作业,甚至关系到孩子在班里的受重视程度。

在这个高度单一化的竞争时代,在这个以分数、成绩论英雄的博弈场,“教育减负”好像成了天方夜谭,老师和家长的关系也变得越来越微妙。

但我们好像都忘了一件事,培养出一个优秀的孩子,并不只是将责任一味的压给家长就能成功,

毕竟,每个孩子的教育都离不开老师和家长的共同配合。

03

家校共育,才能双赢

前几日,人民日报发文谈到了“家校共育”。

个别教师把分内的工作转交给了家长,而部分家长觉得将孩子送到学校,有老师的教育便万事大吉。

殊不知,老师和家长只有互相包容,共同努力,才能起到1+1>2的效果。

最近因为批改作业问题,家长和老师矛盾频发,很多老师也站出来发声:你们以为老师就不难了吗?

除了每天的教学任务,还要应付各种的行政事务,还有各种考评、备课、写计划、写总结,时间真的很紧张,所以希望家长都能参与进来。

但是归根结底,老师还是要明确好作为老师的职责,理清教育中老师和家长的边界,像批改作业这种学校分内职责之事,绝不可推卸责任,全然甩给家长。

就在昨天,教育部针对家长批改作业的问题,专门在新闻发布会上表态:对于违反有关规定,特别是要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。

如此一来,家庭作业终于不再是“家长作业”。

除此之外,要出台相关政策,减轻老师不必要的工作,把更多的时间还给老师的教学。

之前,江苏省发布减轻中小学教师负担的通知,关于与教育无关的各类事项能取消的坚决取消,能合并的一率合并,能简化的尽量简化,能信息共享的不重复进行。

贵州省也为减轻教师负担提出了18条举措。

随着社会对老师群体的重视,我们相信总有一天可以做到把宁静还给学校,把时间还给老师。

而家长作为孩子的第一任引路人,也不能将教育的任务全权交给老师。

当我们在不断抱怨老师的不作为时,也不要忘了,陪伴和养育孩子其实本就是父母最基本的职责。

所以作为父母,要信任老师并及时地和老师进行沟通,了解孩子在学校的近况,掌握孩子最新的动态。

也要从小培养孩子良好的学习习惯,为孩子在各方面树立正确的行为规范。

写在最后:

在孩子成长的路上,老师要适时适当地寻求家长的帮助,家长也要给予老师足够的信任。

只有家校合作,才能达到共赢的局面,孩子才能真正的获益。

毕竟,孩子的每次进步,都需要家长和老师共同的奋力托举。

点个在看,愿家长和老师相互理解,相互支持,一起静待花开!

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